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玉川大学は4月より、紀伊國屋書店の電子書籍プラットフォームを使った電子書籍版の教科書を導入するとのこと。

電子書籍による学習実態を将来的な電子書籍の利便性や有効性の向上につなげる共同プロジェクトである。紀伊國屋書店によると、学生が教科書を購入する際に紙と電子の好きな方を自由に選べる環境を大学として整備する事例は国内で初めて。

これは、電子教科書復旧への第一歩である。そして、とても素晴らしい試みである。

また、玉川大学は既設のe-ラーニングシステムに加え、電子書籍版教科書を導入することで学生の主体的な学びが加速されることを期待するとのこと。そして、紀伊國屋書店は同様のプロジェクトを他大学にも広げていくという。

これは益々、電子教科書化が広がりそうな気配である。

◆学習塾でもモバイルラーニングの波！授業の映像や教材を端末に
入れ自宅で端末を使って学ぶ。

通信教育「スマイルゼミ」の小学生コース。ジャストシステムが一昨年末から始めた。自社開発の端末を配り、教材を配信。一方、大手のベネッセコーポレーションは進研ゼミ「中１講座」に昨年４月、やはり独自の端末を入れた。今春には小１～５、中１～３、高１に広げる。「Ｚ会」も高１の講座で昨年７月から、500人にタブレットを無料で提供している。学校や塾で授業の映像や教材を端末に入れ、持ち帰って勉強する。通信教育で自宅で端末を使って学ぶ。
ついに学習塾も、モバイルラーニング時代に突入か？

ソース
http://www.shijyukukai.jp/2014/02/3208

SCORMに代わる新しいeラーニング規格、Tin-canをGoogle翻訳で訳してみたとのこと
取り急ぎ参考まで

【アイテスタロイド最新情報ブログ】　http://wark.chu.jp/new/blog2/?p=222

JMOOC（日本オープンオンライン教育推進協議会）公認のMOOC（大規模公開オンライン講座）サイト「gacco」（ガッコ）が、NTTドコモにより開設されました。ガッコの特徴は、講義が日本語で提供されること。
日本人による日本人向けの講義でも英語化が必須。その点ガッコは日本語のまま配信できる。多少ニッチでも、オリジナルの教育コンテンツを持っている企業や個人にとって、翻訳の手間がなく、幅広い層の受講者を集められるMOOCは魅力的だそうだ。

国内のｅラーニング市場は約７００億円の規模で、企業向けはほぼ横ばいだが、消費者向けは年々伸びている。ガッコのようなプラットホームが整備されたことで、より活性化する可能性がある。現に、無料オンライン予備校のように、コーセラの日本語オフィシャル翻訳パートナーになる例もある。ビジネスチャンスはどこにでもあるのだ。

ソース
http://ascii.jp/elem/000/000/867/867039/

アイテスタロイドでコンテンツを作り、WINDOWS8タブレットで学習
いろんなコンテンツを作って学べます！

▼以下記事▼
http://wark.chu.jp/new/blog2/?p=219

インターネットで好きな時に受講できる！ e-ラーニング教員免許状講習の申込が八洲（やしま）学園大学にてスタートしました。来校不要で講習受講ができることから、受講者数が年々増加しているとのことです。

ご参考

▼秋の受講形態▼
１．決められた時間にパソコンに向かいリアルタイムで受講する「双方向ライブ受講」
２．録画されたものを視聴しレポートを提出する「オンデマンド受講」
３．横浜キャンパスで直接受講する「来校受講」

▼教員免許状更新講習について▼ http://www.yashima.ac.jp/univ/teacherslicense/detail_h24.php

八洲学園大学の教員免許状更新講習は、多忙な先生方のニーズに応えるeラーニングシステムを用いつつ、「ただ受講すれば良い」というのではなく主体的に学ぶ講習を開設しています。

▼八洲学園大学について▼
http://www.yashima.ac.jp/
八洲学園大学は2004年に通信制大学として開学し、日本で始めてeラーニングを利用して学位や図書館司書などの国家資格取得を実現しました。通信制大学としては珍しい就職支援も実施。eラーニングによる支援を展開しています。

デルタカレッジのeラーニング

e ラーニングクラスをお届けします。仕事のスケジュールで学習できない。家族との約束のために学習できない。さらに無駄な通学時間を排除するためのeラーニングです。
eラーニングがあなたの教育を促進します。そして、あなたのライフ スタイルに合った、あなただけのオンラインの授業を行います。

e ラーニングのオンライン コース

◆インターネットコース
インターネット（INET） コースであなたはオンラインで学習を行うことができます。 テストやオリエンテーションののためにキャンパスに来る必要がありますがこれが不可能な場合、 自宅で学習できます。

◆CNET ブレンド コース (省略CNET 「教室とインターネット」）
教室での授業時間を軽減するための オンライン学習とキャンパスで行う授業を組み合わせます。どのくらいの割合で授業配分を行うかは セクションに依存します。

◆同期オンライン コース （略称SNET)
完全にオンライン教室アウト、技術ベースの学習を使用して配信されます。

早稲田大学 国際オープン研究所は、オープンエデュケーションの先進的事例などを紹介するシンポジウムを開催するとのこと。大変興味深いシンポジウムである。eラーニングの未来を

以下、シンポジウム概要

IT技術などを活用することによって、これまでの「暗記・一方的授業・ 紙と鉛筆・教科書中心」の学校から、「理解と考察力に重点・個人個人に適した方法・オープン教育教材・オンライン・モバイル教材と教育・教えるより指導・オープン教育教材(OER) 」の学校に変わっていくことが期待されます。さらに先生方の間をネットワークで結ぶことによって、これまで以上に教育に関する知恵を共用することが可能となります。これによって、教育の格差の解消なども期待できるようになります。
このような新しい教育環境の実現に向けた活動の中から、アメリカや日本における先進的事例を中心に報告いたします。

日時： 2014年3月8日（土）

場所： 早稲田大学 小野記念講堂（東西線 早稲田駅 徒歩5分）
地図: http://www.wasedabunka.jp/about/access
主催： 早稲田大学 国際オープン教育リソース研究所

対象者： K-12教育に関わるすべての方（教職員、生徒、保護者、塾関係者、他）
（K-12: 幼稚園から高等学校を卒業するまでの教育期間）

参加費： 無料

定員：200名

お申込み：事前登録をお願いします。
オンラインでお手続きください。（2月4日から先着順）
申込みページ：　http://curriki.jp/?p=330

アジェンダ：
13:30 – 13:40 ご挨拶
早稲田大学 国際オープン教育リソース研究所　所長、
早稲田大学 理工学術院 基幹理工学部/研究科 教授 筧 捷彦

13:40 – 14:00基調講演
「オープンエデュケーションの可能性」
早稲田大学 名誉教授、Curriki Japan代表理事 村岡洋一

14:00 – 14:30 講演
「世界最大級のオープンエデュケーションCurrikiの今と未来」
米国Curriki 会長　Kim Jones様

* Curriki（カリキ）は、世界194ヶ国で、K-12向けの各種学習教材を、 無償で提供している最大手の非営利団体です。提供する各種教材は、教育関係者のみならず、親や生徒学生に、幅広く活用されています。世界レベルで、教材や教え方に関する知の共有と集積を進めること、パーソナライズした学習形式が提供することなどに貢献しています。Currikiは、「2013年 最高非営利団体」に選ばれています。

14:30 – 14:45 休憩

14:45 – 15:05 講演
「楽天IT学校の紹介～地域振興×教育振興＝empowerment～」
楽天株式会社 執行役員 黒坂三重様

* 楽天IT学校は、次世代を担う子供たちにネットショッピング運営の実体験を通じ、実践的な電子商取引を理解いただくための出張授業です。すでに全国40校以上で実施され、授業を実施した各校の代表チームが集まり、自分たちで作り上げた商品ページの成果を発表する「IT学校甲子園」も開催されています。

15:05 – 15:25 講演
「誰でも無料で大学受験のための勉強ができるmanavee
特定非営利活動法人manavee 理事長 花房孟胤様

* manaveeは、2010年に東京大学で活動開始。教育に関するコンテンツがオープンに流通しているような状況を創りだし、誰もが平等に努力して大学に進学する機会が与えられるような社会の実現を目指して活動されています。

15:25 – 15:45 講演
「学び方・教え方が変わる！直感で学べる電子地図教材」
合同会社マイクロベース代表、NPO 伊能社中 副理事長、
東京大学空間情報科学センター博士課程在籍中 仙石裕明様

* 特定非営利活動法人 伊能社中では、電子地図をベースに画像・動画などのコンテンツを組み合わせ、想像力をかきたてる新しい学習スタイルを提案し、電子地図の技術が使われているGIS教育（地理情報システム教育）及び教育の情報化を推進し、教科学習においてICT活用を支援されています。

15:45 – 16:00 総括
早稲田大学 国際オープン教育リソース研究所　所長、
早稲田大学 理工学術院 基幹理工学部/研究科 教授 筧 捷彦

EdTechの活性化を支援のためNTTドコモ・ベンチャーズと日本マイクロソフト、ベネッセ
3社で連携したとのことである。　まず記事を！

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EdTech（エドテク）の活性化を支援のためNTTドコモ・ベンチャーズと日本マイクロソフト、ベネッセ3社で連携した。NTTドコモ・ベンチャーズと日本マイクロソフト、ベネッセコーポレーションは3社で連携し、EdTech（エドテク）の活性化を支援すると発表。2月8日より「EdTech Camp（エドテク キャンプ）」を開催する。

EdTechとは、Education（教育）とTechnology（テクノロジー）を組み合わせた造語で、ICTなどのテクノロジを活用することで、教育分野における新たなイノベーション創出を目指す取組みのこと。

3社がこれまで培ってきた知見や強みを活かしつつ連携することで、各社それぞれの取組みでは難しかった、異業種へのアプローチや、新しいビジネスの可能性をもつユニークなサービスを発掘し、事業化を支援する。

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私的見解であるが、３社は開発資金を提供するだけで良いのではないか、また、EdTechは、ほとんどが無料サービス。そこをどうビジネス化に持っていくか お手並み拝見である。
eラーニング=有料、EdTech=無料が定着、逆にそこの部分を上手く変換すれば教育業界への黒船に！　3社でうまく頑張ってほしい。

サウス・カロライナ州のeラーニング SC PDとは？【Google翻訳】

開発と証明書の更新に向けて使用するようにサウスカロライナ州で教育者のための高品質なオンライン専門の開発を実現するためのプログラムです。 eLearningSC PDは教育のSC省内のeラーニングのオフィスの一部であり、教育者が技術を利用して教室で生徒の成績を向上させるための技術で、教師の知識やスキルを高めるために設計されています。プログラムは、州全域利用可能な質の高い専門的能力の開発をしながらサウスカロライナの教育者の専門知識と経験を活用するように設計されています。

すべてeLearningSC PDオンラインリニューアルコースはサウスカロライナ州の状態の証明書の更新に向けてリニューアルクレジットとしてカウントする教師認定の教育のオフィスのサウスカロライナ州省によって承認されている。 eLearningSC PDはまた、同様に、大学院レベルのコースを提供するためにチャールストンの大学と連携して動作します。すべての大学院レベルのコースは、チャールストンの大学によって承認されており、同様に証明書の更新にカウントされます。

私たちのオンラインコースの一つを取っているときに一人では決してありませんように、経験豊富なサウスカロライナ州の教育者は、eラーニングSCPDを通じて提供される更新や大学院のコースを促進する。コースを教えるすべてのファシリテーターは、高度な資格であり、認定のオフィスを通じてオンラインティーチング支持を保持します。

◆アイテスタロイド【おかげさまで売れてます！】
体験版お届けキャンペーンまだまだ継続中！！！

全国のお客様にモバイルラーニングコンテンツ制作ツール 「アイテスタロイド」で
実際にどういうものが作れるのか？ どのようなことに役立つのか？
体験して頂くために 飛び回っております！

◆弊社フォームのお問い合わせ欄に 「アイテスタロイドお試し希望」 と
記してお送り頂ければ幸いです。
http://wark.jp/form/

【アイテスタロイドとは？】⇒ http://wark.jp/mobile/i-test.html

従来のPC版コンテンツのモバイル版を作りたい方に 超オススメ！
※都内近郊以外は交通費・出張費など が必要となる場合があります。

突然の発表で、少し驚いてます。
文部科学省は2016年度にも高校の遠隔授業を解禁するとのこと
インフラとコンテンツの整備が急務かと思います。

以下、ニュース

文部科学省はICTを活用した高校での遠隔授業を正式な授業として
認める方針だ。他校の教員や大学教授らによる高度な授業を場所を選ばず受ける
ことができるようになる。

早ければ2016年度に解禁し、全国の高校での実施を目指す。例えば、海外の
外国人講師と連携して英語の習熟度別授業も可能になる。大学教授や民間企業
などの外部人材による高度な授業やキャリア教育なども、比較的低いコストで実現
できるという。文科省は研究開発校などでの効果検証を進め、遠隔授業に必要な
パソコンやカメラ、マイクなどの設備費に対する財政支援も検討する。

ニュースソース
http://www.shijyukukai.jp/2013/12/2667?fb_action_ids=626507564082260&fb_action_types=og.likes&fb_source=other_multiline&action_object_map=%5B614759445258027%5D&action_type_map=%5B%22og.likes%22%5D&action_ref_map=%5B%5D

Moodle（オープンソースのeラーニングシステム）導入校一覧

Moodleとは，GNU GPL（General Public License）の下で配布されているオープン
ソースLMS（Learning Management System）です。LMSとは，学習運営
（eラーニング）システム（または学習管理システム）とでもいうべきもので，
インターネットを利用した学習・教育を実施する場合に，中核となるシステムです。

Moodleはオーストラリアのパース在住のMartin Dougiamas（マーチン ドウギアマス）氏を中心としてMoodle Headquartersとコミュニティで開発および保守が行われて
います。

Moodle（オープンソースのeラーニングシステム）導入校一覧
【スライドシェア】
http://www.slideshare.net/tatsuva/moodle-16329847

moodlemoot2014 沖縄国際大学
http://moodlejapan.org/home/course/view.php?id=57

eラーニングの人気テーマは「コンプライアンス」、実地企業は62.3%
【アメーバニュースから引用】

JMAMジェイマム（日本能率協会マネジメントセンター）の、国内企業706社の人事・教育担当者を対象に、社員教育におけるe ラーニングの実施状況、導入理由や実施教育テーマについてのアンケート調査に関する記事が、アメーバニュースに掲載された。

調査の結果、62.3%の企業がeラーニングを実施していると回答。そのうちの半数が3年以内の導入となっており、eラーニングという教育手段が急速に普及したことがうかがえた。また3,000人以上の従業員規模の企業では81.0%の実施率となった。

実施している教育テーマについては、「コンプライアンス」が51.6%でトップとなった。2位は「ビジネススキル」(45.0%)、3位「ヒューマンスキル」(38.2%)、4位「階層別(管理職)」(28.2%)、5位「メンタルヘルス」(27.5%)、6位「語学」(24.5%)と続いた。

以下ソース「アメーバニュース」
http://news.ameba.jp/20140123-83/

キャンバスLMS　eラーニングにようこそ

ペンサコーラ州立大学は、eラーニングプログラムにより大きな変革をおこそうとしております。2014年の夏に始まった現在の私たちのeラーニングシステムは、キャンバスと呼ばれる新しいシステムに置き換えられます。Canvasは、最近、フロリダの大学から始まって、国全体で採用され、現在のインターネット技術に基づいて構築されており、大幅に強化された学習環境を学生に提供できます。我々はその変革を興奮しているし、我々は大学の新しい教室を知ってもらうようにみんなと一緒に働くことを楽しみにしています。今後の発表をお楽しみに。

ペンサコーラステートカレッジ – オンラインプログラム

ペンサコーラ州立大学は完全にオンライン7プログラムを提供しています。    ◾会計技術経営（技術証明書）  ◾ビジネス（AA） ◾経営管理（AS） ◾一般的な研究（AA） ◾医療記録書き写す（アドバンスト·テクニカル·ディプロマ）  ◾オフィスマネジメント（技術証明書）

コー​​スプレビュー

eラーニングは、ペンサコーラの状態にどのようなものであるか疑問に思って？あなたは、今後長期に登録することを計画して、eラーニングを初めてしている場合、我々はあなたが今私たちの自由（非クレジット）プレビューコースに登録をお勧めします。コー​​スはペンサコーラ国家eラーニングシステムの概要を説明し、あなたが登録する前に、オンライン学習に慣れるための優れた方法です。単純に上記の「コースプレビュー要求」をクリックすることで始まる。質問？850-484-1238にお電話ください。

PSC遠隔教育学生プライバシー手順

ペンサコーラ州立大学は、遠隔学習の学生のプライバシーの保護に努めています。1974の連邦家族教育の権利とプライバシー法に基づき、PSCでの遠隔学習学業のファイルは、学生の書面による同意なしに第三者に解放されることはありません。すべての州および連邦の法律や規制、および学生の記録のプライバシーに関するPSC規制や政策は、学生の学習記録を距離に等しい力と効果を適用しなければならない。してくださいこちらをクリックして詳細については。質問？850-484-1238にお電話ください。

ペンサコーラ州立eラーニングメンテナンスウィンドウ

ペンサコーラ州立大学のeラーニング学生に信頼性の高いサービスを確保するために、eラーニングシステムのメンテナンス期間は5〜7時から水曜日の朝に存在し、これはシステムがこの時には毎週水曜日になるという意味ではありませんのでご注意ください。それがあることを意味し、必要に応じて、メンテナンスはこの期間中に開催されます。

音効エックス！売れてます！おまけにサウンド忍者も売れてます！
音楽、効果音が必要な方は是非！！！　　ちなみに
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あなたの会社・学校で、音楽著作権違反はありませんか？

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◆音楽著作権管理団体の楽曲を無断で使用すると処罰の対象になります！
イベントや店舗、CD、DVD、ゲーム、教育用コンテンツ等の制作、学校で
の音楽利用。インターネット（Youtube）での音楽利用など、これら全てに 楽曲
の著作権者へ許諾や使用料金がかかるのは ご存知でしょうか？
また、自分たちが使用したい楽曲に対し使用料がいくらかかるのか？
届出が必要なのか否か？も調べる必要があるのは、ご存知でしょうか？
当たり前の話ですが、著作権を無視しての楽曲使用はできませんし、
コンテンツの制作やイベント等に管理楽曲（歌謡曲、ポップス、クラッシック
ロック、ジャズなど、CD店で販売・レンタルしてるもの全て）を勝手に使うと罰せられます。（子供の成長映像をYoutubeにUPする際も管理楽曲を使うのはNG）
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◆そんな時こそ、使って安心、買って安心「音効エックス！」
eラーニングにも、バッチリ使えます！

【こちらのサイトを是非ご覧ください】
http://wark.jp/ox_sn/

UTD eラーニングチームウェブサイトへようこそ。私たちの使命は、オンライン学習（eラーニング）を成功に導くことです。そのオンライン学習は大学の教員、スタッフが学生に提供するものです。 eラーニングチームの焦点は、オンラインと教室ベースのコースの技術の統合を支援することです。また、教職員のためのサービスには、教育設計、トレーニング、サポートが含まれています。そして、学生を支援するために、このサイトでは、ウェブ強化コース技術の利用に関する基本的な情報を提供するものです。

UTDのelearning
http://www.utdallas.edu/elearning/